IB
 
Om du trodde att detta skulle vara webbsidan för de olika IB klasserna så har du kommit fel. Eftersom all undervisning på IB sker på engelska så kommer jag här ge dig en länk till den engelskspråkiga delen av min webbplats.
Länk till IB Classes
 
Här under följer en mer generell redogörelse för IB i Sverige:

I Sverige finns det för närvarande 28 stycken skolor som erbjuder IB Diploma Programme. Den första skolan fick sin IB status 1977 (Kungsholmens Gymnasium i Stockholm). 1981 så startade Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket och som tredje skola följde Hvitfeldtska Gymnasiet i oktober 1988.

International Baccalaureate Diploma Programme är ett tvåårigt studieförberedande program, som utöver att ge eleverna en gedigen akademisk träning också strävar efter att utveckla hela människan genom att hjälpa eleverna att bl.a. utveckla sin kreativitet, sociala förmåga, självständighet och kritiska tänkande. I Sverige, och många andra länder, som har ett skolsystem med treårigt gymnasium, läser eleverna ett förberedande år för att bättre klara av IB-programmets krav. Engelska det vanligaste instruktionsspråket. Det innebär att man som elev på IB-programmet i Sverige läser alla ämnen på engelska, utom Language A1, om det är på något annat språk än engelska.

År 1968 avskaffades studentexamen i det svenska skolsystemet. I många länder i övriga världen skriver gymnasieelever fortfarande slutprov innan de tar studenten, så även inom IB-programmet. I maj månad under det avslutande året har eleverna på IB examensprov i samtliga sina ämnen. Två eller tre prov ges i varje ämne under en hektisk fyraveckorsperiod.

Proven skapas av anställda vid IBO och de utförs samtidigt av samtliga IB-elever på norra halvklotet, oavsett om de bor i New York, Moskva, Casablanca, Panama eller Göteborg. Proven bedöms externt av utbildade IB-examinatorer. Detta ger en så god försäkran som möjligt om en likvärdig bedömning av elevernas kunskaper och prestationer.

Utöver slutproven gör eleverna också andra uppgifter i de olika kurserna, sk Internal Assessments. Dessa bedöms i första hans av kursläraren, men ett slumpartat urval sänds och bedöms av en IB-examinator (moderation). Detta innebär en ständig utvärdering av lärarens bedömning vilket är ytterligare en garanti för att elevernas studieprestationer vid IB skall bedömas så likvärdigt som möjligt. Beroende på ämne utgör betyget på Internal Assessment 20-30% av slutbetyget (så mellan 70-80% av slutbetyget kommer från examen i maj). Betygsskalan ligger på 1-7 i varje ämne, där 7 är högsta poäng. En elev kan med bonuspoäng för TOK och Extended Essay uppnå högst 45 poäng i slutbetyg (IB Diploma).

Länk till IB Historia