Att kunna presentera på ett tydligt och lättbegripligt sätt är en av de många krav som ställs på oss i dagens samhälle. Detta är en del av skolans ansvar – att se till att ni, våra elever får ta del av grundläggande kunskaper då det gäller presentationer och presentationsteknik. I detta avsnitt av historia kurs 1b så skall ni nu få använda er av ett presentationsprogram för att presentera ett bestämt avsnitt av historien. Tidsperioden är ”efter Medeltiden”. Renässansen, vetenskapsrevolutionen, upptäckter av nya kontinenter innebar ett kraftigt ekonomiskt uppsving samt ett ifrågasättande av olika maktkoncentrationer (som kyrkan, regenter i olika länder samt den jordägande adeln ute på landsbygden) vilket i sin tur ledde till krav på förändringar. Det är denna utveckling vi vill att ni som grupp kortfattat skall skildra med hjälp av ett presentations-program; antingen PowerPoint (för er som använder Windows Office); KeyNote (för er som använder iOS + Ipad / OS Mac), Impress (för er som använder er av Linux/Windows + OpenOffice) eller Google Presentationer (för er som använder Chromebooks + Google Dokument).
Ni skall ENDAST använda er av vår lärobok (SAMBAND – Historia 1b) + den ev. information som vi lägger ut på vår hemsida för era texter. Er uppgift är att så väl som möjligt skildra den del som ni har fått till uppgift att beskriva. Det skall finnas en tydlig början, en logisk följd och ett tydligt slut med en sammanfattning i presentationen. Själva presentationen skall bestå av 14 sidor, där fyra sidor är förutbestämda (En titelsida som talar om vad det är ni presenterar (sid. 1), en inledning – ”innehållsförteckning” som klart visar presentationens olika delar (sid. 2); en sammanfattning som kort beskriver vad er presentation har tagit upp och kommit fram till (sid. 13) samt en källförteckning (sid. 14). Det är också er uppgift att välja den layout och de bilder som skall understödja er presentation. Eftersom detta är en ”visuell presentation” så skall ni på ett kortfattat begripligt sätt skapa en text till varje sida (högst fyra rader med högst 7 ord i varje rad). Denna text skall ge ett sammanhang som klart skildrar den historiska utvecklingen. På varje presentationssida bör de finnas en bild/illustration som klart anknyter till texten.
Lycka till med denna uppgift!
GRUPPER OCH LÄROBOKSSIDOR
- Upptäckterna (sid. 187–203 i läroboken)
- Renässansen och Staten under modern tid (sid. 204–206 och 221–238 i läroboken)
- Reformationen (sid. 207–216 i läroboken)
- Vetenskapsrevolutionen och Upplysningen (sid. 217–220 och 275–282 i läroboken)
- Industriella Revolutionen (sid. 307–320 i läroboken)
- Amerikanska Revolutionen (sid. 282–290 i läroboken)
- Franska Revolutionen och Napoleon (sid. 291–306 i läroboken)
Gruppindelning NA19CD: Nya Tiden – gruppindelning NA19CD
Gruppindelning NA19EF: Nya Tiden – gruppindelning NA19EF
RÅD
Grupparbete: Att arbeta i grupp
Visuell presentation: Visuell presentation – råd
Muntlig presentation: Muntlig presentation – råd
BEDÖMNING
Hur kommer vi bedöma era arbeten? Här följer en mall (med några korta kommentarer) som vi använder oss av: Bedömning av IKT1
SAMMANFATTNING
- Detta är ett grupparbete med 4 (eller 5) medlemmar per grupp. Det är viktigt att ni fördelar arbetet på ett bra och rättvist sätt.
- Under två lektionspass så kommer ni förbereda er presentation utifrån de givna sidor som ni fått tilldelade (från läroboken)
- Presentationen sker både visuellt och muntligt med hjälp av ett presentationsprogram (PowerPoint, Keynote, Impress eller Google Presentation)
- Denna presentation skall vara klart anknuten till ert ämne
- De första två sidorna och de sista två sidorna har ett förutbestämt innehåll
- De övriga sidorna (10 stycken) skall innehålla rubriker, bilder och några korta texter (max fyra rader med högst sju ord per rad)
- Gruppen framför presentationen muntligt med visuellt stöd. Denna muntliga presentation bör ta mellan 10–12 minuter.
- Direkt efter redovisningarna skall presentationen skickas in som pdf-fil
- Bedömningen av arbetena sker efter en tre-gradig skala – Svag – OK – Bra
- Lycka till!
EXTRA RÅD – EXEMPEL M.M…
1. Att inleda en muntlig presentation
2. Making-PowerPoint-Slides (engelska)
3. Umeå Universitet – råd muntlig redovisning
4. PowerPoint – Spela in din presentation
5. Två exempel (engelska)
6. IKT1 – Elevexempel (engelska)
7. IKT2 – Elevexempel (engelska)
8. Gör inte så här –Korean War
9. …eller så här – Napoleon PP Version 1
…och här kommer källhänvisningen till vår lärobok:
Ericsson, Niklas och Hansson, Magnus. Samband Historia 1b. Andra upplagan. Sanoma Utbildning AB. Stockholm. 2017
REDOVISNINGAR
Redovisningen sker i kronologisk ordning. Under den första lektionen (NA19CD – fredag 1/10 / NA19EF – måndag 4/10) redovisar de fyra första grupperna:
1. Upptäckterna
2. Renässansen och Staten under modern tid
3. Reformationen
4. Vetenskapsrevolutionen och Upplysningen
Under den andra lektionen (NA19CD – måndag 4/10 / NA19EF tisdag 5/10) redovisar de tre sista grupperna:
5. Industriella Revolutionen
6. Amerikanska Revolutionen
7. Franska Revolutionen och Napoleon